| kostyaevadistant | Дата: Среда, 29.04.2020, 00:57 | Сообщение # 1 |
|
Ранг 5
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| Изучить п 26.
Основные моменты.
1. Растений много, чтобы удобнее их было изучать, необходимо растения разделить на группы. Тогда можно будет изучать не каждое растение в отдельности, а общие особенности группы растений. Наука, которая определяет принадлежность организмов к какой-либо группе называется систематикой, а наука, которая даёт таким группам названия - номенклатурой.
2. Вид - группа особей, сходных по строению(внешнему и внутреннему), особенностям жизнедеятельности, требованиям к условиям среды обитания и другим признакам, способных скрещиваться между собой(при отсутствии препятствий) и дающих в результате плодовитое потомство.
Объяснение: собаки разных пород сходны друг с другом по признакам вида Собака домашняя, при скрещивании представителей разных пород(а вид у них один и тот же) получаются межпородные метисы, которые после достижения половозрелости также могут давать потомство(плодовиты). Аналогичный пример с растениями: яблоня домашняя - вид растений. При скрещивании разных сортов между собой можно получить новый сорт(с. 131), растения которого тоже будут плодовиты. Если же скрестить между собой разные виды, то полученные особи размножаться половым путём не могут, у них просто не созревают половые клетки. Примером таких гибридов является гибрид редьки и капусты, гибрид кобылицы и осла - мул.
На рис. 111 изображены растения трёх видов одного рода Тополь. Осина - тоже тополь, Тополь дрожащий. Объяснения есть в тексте.
3. Карл Линней(1707-1778) - основоположник систематики. его заслуги: 1) бинарная номенклатура - название каждого вида состоит из двух слов, первое - название рода, второе - видовой эпитет(прилагательное). До этого применяли не названия видов, а их описания( занимали много места, были не точными, так как каждый описывал виды по своему); 2) предложил использовать систематические категории(вид, род, отряд, класс), создал систему классификации растений, животных и минералов. Достижениями Линнея мы пользуемся до сих пор, хотя его система классификации не была естественной, и он сам это признавал.
4. Признаки классов Двудольные и Однодольные
Заполняем таблицу: Классы покрытосеменных. В ней три вертикальных столбца: признаки сравнения; класс Двудольные; класс Однодольные.
Признаки сравнения(первый столбец): количество семядолей, жилкование листьев, тип корневой системы, наличие камбия, число частей цветка, растения-исключения.
Что почитать о Карле Линнее: https://stories-of-success.ru/karla-linneya
https://nauka.club/biografii/karl-linney.html
или посмотреть: https://www.youtube.com/watch?v=crG5_QOxwu0
Подкаст(аудиозапись объяснения темы): https://u.to/86I7GA
Задание: 1)заполнить таблицу(см выше)
2)определить принадлежность растения к классу(однодольные или двудольные), доказать эту принадлежность. Рисунки: 134 на с. 178; 137 на с. 181.
Ответы присылать на почту:kostyaeva.distant@yandex.ru
|
| |
| |
